ANALIS

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL)

UN BIOLOGI 2012

Untuk penyusunan kisi-kisi prediksi

dan

Penyusunan soal latihan/ujicoba UN 2012

PENDIDIKAN

KETELADANAN ITU PERLU

           

oleh :
  BUDI TRIYANTO,SPd. 
    Mantan Waka Kesiswaan
SMA N 1 Dukuhwaru – Tegal

        

  Di tengah euforia tayangan sinetron yang berkedok PENDIDIKAN, muncullah suatu imbas TONTONAN yang menjadi TUNTUNAN di masyarakat kita. Maka tak heran bila di suatu sekolah terdapat anak-anak yang menjadi korban sinetron.Anak putra berambut gondrong, tindikan, baju dikeluarkan, atribut tidak lengkap, merokok.Juga anak putri yang yang berpakaian seksi, baju dikeluarkan, berantem karena cowok dan sebaliknya.Ataupun hal-hal yang sejenis,

            Dari pengamatan penulis, kecenderungan anak berpenampilan dan bertingkah nyentrik seperti itu, lebih dominan karena mereka BERKIBLAT pada sinetron yang setiap hari mereka konsumsi(oleh sebagian besar anak-anak sekolah dari  jenjang TK sampai SLTA).

           

KATA - KATA BIJAK HARI INI (1)

amal baik yang sedikit tapi secara terus menerus akan LEBIH BERMAKNA daripada amal baik banyak tapi tanpa bekas

KISI – KISI biologi UH 2

Kelas  XI IPA Semerter 2

Bab 1. SISTEM RESPIRASI

1.   Menjelaskan organ – organ pada sistem respirasi manusia .

2.  Menjelaskan fase dan mekanisme pernapasan.

3.  Menjelaskan macam-macam volume udara pernapasan.

4.  Menjelaskan bahaya rokok terhadap sistem respirasi.

5.  Menjelaskan penyakit/gangguan pada sistem respirasi manusia serta tekhnologi pengobatannya.

6.  Menjelaskan sistem respirasi pada hewan belalang

PETUNJUK  MENGERJAKAN !

1.     Pelajari materi secara CERMAT

2.    Kerjakan soal di kertas folio ( 2 lembar ) pada hari H tiap-tiap kelas

3.    Tulislah di halaman depan atas BASMALLAH dan HAMDALLAH di bagian akhir jawaban soal (dengan TULISAN ARAB)

4.    Dilarang memakai TIP-EX, cukup DICORET bila ada kesalahan

5.    Ingatlah slogan KJ “kantin kejujuran” SMA KITA, #Allah MELIHAT, Malaikat MENCATAT#

KISI – KISI biologi UH 1

Kelas  XI IPA Semerter 2

Bab 1. SISTEM PENCERNAAN MAKANAN

1.   Mendeskripsikan kandungan zat makanan.

2.  Menjelaskan zat aditif pada zat makanan.

3.  Menjelaskan uji makanan.

4.  Menjelaskan organ – organ pada sistem pencernaan makanan.

5.  Menjelaskan penyakit/gangguan pada sistem pencernaan makanan manusia serta tekhnologi pengobatannya.

6.  Menjelaskan sistem pencernaan pada hewan ruminansia.

PETUNJUK  MENGERJAKAN !

1.     Pelajari materi secara CERMAT

2.    Kerjakan soal di kertas folio ( 2 lembar ) pada hari H tiap-tiap kelas

3.    Tulislah di halaman depan atas BASMALLAH dan HAMDALLAH di bagian akhir jawaban soal (dengan TULISAN ARAB)

4.    Dilarang memakai TIP-EX, cukup DICORET bila ada kesalahan

5.    Ingatlah slogan KJ “kantin kejujuran” SMA KITA, #Allah MELIHAT, Malaikat MENCATAT#